{"id":9891,"date":"2021-09-05T18:23:06","date_gmt":"2021-09-05T16:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/?p=9891"},"modified":"2025-01-07T10:20:41","modified_gmt":"2025-01-07T10:20:41","slug":"une-journee-typique-de-travail-a-domicile-une-histoire-de-verbe-a-la-mode","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/2021\/09\/05\/a-typical-day-working-at-home-a-phrasal-verb-story\/","title":{"rendered":"Ma journ\u00e9e type de travail \u00e0 domicile."},"content":{"rendered":"

<\/h2>\n

<\/h2>\n

Introduction \u00e0 l'histoire d'un verbe \u00e0 particule<\/b><\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

Voici ma journ\u00e9e type de travail \u00e0 domicile.\u00a0 \u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Comme beaucoup de gens, je travaille \u00e0 domicile depuis un an. Je travaille sur mon <\/b><\/span><\/span><\/span>ordinateur de 8h \u00e0 18h. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

7 heures du matin. I<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>se r\u00e9veiller <\/b><\/span><\/span><\/span>quand l'alarme sonne <\/b><\/span><\/span><\/span>longue et bruyante. <\/b><\/span><\/span><\/span> I<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>interrupteur <\/b><\/span><\/span><\/span>il<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>\u00e9teint <\/b><\/span><\/span><\/span>et je sors du lit en titubant. Je m'habille, je prends mon petit-d\u00e9jeuner et je sors mon chien.<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

8 heures du matin. I<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>s'asseoir <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e0 mon bureau et<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>allumer <\/b><\/span><\/span><\/span>mon ordinateur portable. I<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>se connecter <\/b><\/span><\/span><\/span>et commencer \u00e0 travailler. <\/b><\/span><\/span><\/span>Je re\u00e7ois beaucoup de courriels, alors je<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>faire d\u00e9filer vers le bas <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e0 travers eux et<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>noter <\/b><\/span><\/span><\/span>ce que j'ai \u00e0 faire <\/b><\/span><\/span><\/span>faire.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

11 heures. I<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>poser <\/b><\/span><\/span><\/span>mon stylo. I <\/b><\/span><\/span><\/span>se lever<\/b><\/span><\/span><\/span>, <\/b><\/span><\/span><\/span>jouer avec mon chien, prendre une tasse de caf\u00e9 <\/b><\/span><\/span><\/span>et une collation, puis je<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>s'asseoir<\/b><\/span><\/span><\/span>\u00a0et<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>ramasser <\/b><\/span><\/span><\/span>mon stylo.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

13h. Je prends ma pause d\u00e9jeuner. Un jour, j'ai pos\u00e9 mon d\u00e9jeuner sur ma table basse <\/b><\/span><\/span><\/span>uniquement pour <\/b><\/span><\/span><\/span>faire demi-tour <\/b><\/span><\/span><\/span>et voir mon chien manger mon d\u00e9jeuner ! J'emm\u00e8ne mon chien pour une<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

une petite promenade, puis je me remets au travail, avec des r\u00e9unions en ligne.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

16 heures. Je me sers une autre tasse de caf\u00e9 et je m'\u00e9tire. Il ne reste plus beaucoup de temps pour travailler.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

5.30. Derni\u00e8re t\u00e2che de la journ\u00e9e. Je consulte mon agenda et<\/b><\/span><\/span><\/span> <\/b>s'entra\u00eener <\/b><\/span><\/span><\/span>ce que je dois faire <\/b><\/span><\/span><\/span>demain. Je classe les t\u00e2ches par ordre d'importance et je d\u00e9cide de celles dont j'ai besoin. <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e0 faire en premier lieu, autour des r\u00e9unions.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

18 heures. I <\/b><\/span><\/span><\/span>\u00e9teindre <\/b><\/span><\/span><\/span>mon ordinateur portable. La journ\u00e9e de travail est termin\u00e9e.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

LES VERBES \u00c0 PARTICULE UTILIS\u00c9S DANS L'HISTOIRE.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

se r\u00e9veiller, s'\u00e9teindre, s'asseoir, s'allumer, se connecter, d\u00e9filer, \u00e9crire, poser, se lever, ramasser, s'allumer, se retourner, s'entra\u00eener<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

SAVEZ-VOUS CE QUE SIGNIFIENT LES VERBES \u00c0 DOUBLE SENS ?\u00a0 \u00a0<\/span><\/b><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

N'oubliez pas que vous ne pouvez pas d\u00e9terminer la signification du verbe \u00e0 la suite d'une traduction. <\/b><\/span><\/span><\/span>le verbe. Vous devez examiner la phrase pour comprendre ce qu'ils signifient.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Essayez d'\u00e9crire une phrase en utilisant le verbe \u00e0 l'aide de la signification ci-dessous. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Remarque : la plupart des verbes \u00e0 double sens ont plus d'une signification.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

se r\u00e9veiller <\/b><\/span>t<\/span>o faire en sorte que quelqu'un arr\u00eate de dormir<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n

\u00c9teindre \/ <\/b><\/span>sur<\/b><\/span> <\/b>\u00e9teindre\/allumer, <\/span>t<\/span>o \u00e9teindre ou allumer une lumi\u00e8re, une machine, etc. en appuyant sur un bouton. <\/span><\/span><\/span>bouton ou interrupteur<\/span><\/p>\n

S'asseoir <\/b><\/span>passer de la position debout \u00e0 la position assise<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

allumer <\/b><\/span>pour d\u00e9marrer le flux d'\u00e9lectricit\u00e9, de gaz, d'eau, etc. en actionnant un interrupteur, <\/span><\/span><\/span>etc.<\/span><\/p>\n

se connecter <\/b><\/span>(<\/span>informatique) pour effectuer les actions qui vous permettent de commencer \u00e0 utiliser un ordinateur. <\/span><\/span><\/span>syst\u00e8me informatique<\/span><\/p>\n

faire d\u00e9filer vers le bas<\/b><\/span>n <\/b><\/span>pour se d\u00e9placer vers le bas de l'\u00e9cran (par exemple lors de l'utilisation d'un smartphone)<\/span> <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

noter <\/b><\/span>\u00e9crire quelque chose sur du papier<\/span> <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

poser <\/b><\/span><\/span><\/span>mettre<\/span><\/span><\/span><\/em> <\/b>quelqu'un ou quelque chose sur une surface<\/span><\/span><\/span> <\/b><\/p>\n

se lever <\/b><\/span>se lever apr\u00e8s s'\u00eatre assis<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

ramasser\u00a0<\/b><\/span> <\/b>soulever quelqu'un ou quelque chose d'une surface<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

faire demi-tour<\/b><\/span> t<\/span>o changer de position ou de direction de mani\u00e8re \u00e0 faire face \u00e0 l'autre sens<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

s'entra\u00eener <\/b><\/span>r\u00e9ussir ou se terminer d'une certaine mani\u00e8re ; trouver un moyen satisfaisant de <\/span><\/span><\/span>faire quelque chose<\/span>.<\/b><\/span><\/p>\n

J'esp\u00e8re que cette histoire vous plaira. Il y a d'autres histoires de verbes \u00e0 phrases dans la section blog\u00a0<\/a><\/p>\n

Consultez nos cours ici<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0et\u00a0 \u00a0 \u00a0 Consultez notre page de livres en anglais ici<\/a><\/span><\/b><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

An Introduction to a Phrasal Verb Story Here is my typical day working at home.\u00a0 \u00a0 I, like many people, have been working at home for a year. I work on my computer from 8am to 6pm. 7am. I wake up when the alarm rings long and loud. I switch it off and stumble out […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9893,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[73],"tags":[],"class_list":["post-9891","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-phrasal-verbs-and-idioms"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9891"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9891\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/theenglishlanguagecoach.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}